Наш сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить работу сайта, повысить его эффективность и удобство. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie.
Оставить заявку на обучение
Специалист свяжется с вами для уточнения потребностей
СИПР: от диагностики до анализа результатов
Как составлять СИПР: как требования нормативных актов превратить в «помогающий» и «работающий» инструмент
Интенсив, 20 ак. ч.
Посмотреть программу
Обучающиеся с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР) составляют особую группу детей с нарушениями интеллектуального
развития в сочетании с двигательными, сенсорными нарушениями, расстройствами аутистического спектра и эмоционально-волевой сферы,
выраженными в различной степени и представленными в разных комбинациях. Эту группу обучающихся обозначают как «дети с ТМНР».
По своим возможностям они во время всего периода обучения не могут освоить ни одну из существующих образовательных программ. Коррекционноразвивающая работа с этими детьми осуществляется по специальным индивидуальным программам развития (СИПР), направленным на формирование жизненных компетенций и доступных предметных знаний.
Интенсив для вас, если:
1. Вы устали от бюрократии. СИПР пишется «для галочки», занимает часы, но не отражает реальных потребностей ребенка и не работает.
2. Коррекционно-развивающая область — формальность. Вы берёте готовые программы из интернета или без отрыва от реальности, но они не подходят конкретному ребенку.
3. Не понимаете, как совместить требования законодательства и реальность.
4. Не понимаете, как сделать СИПР вашим рабочим инструментом и «помощником» в коррекционной работе.
1. Вы устали от бюрократии. СИПР пишется «для галочки», занимает часы, но не отражает реальных потребностей ребенка и не работает.
2. Коррекционно-развивающая область — формальность. Вы берёте готовые программы из интернета или без отрыва от реальности, но они не подходят конкретному ребенку.
3. Не понимаете, как совместить требования законодательства и реальность.
4. Не понимаете, как сделать СИПР вашим рабочим инструментом и «помощником» в коррекционной работе.
Забрать интенсив
1
Введение в СИПР: закон и реальность
2
Психолого-педагогическая характеристика: фундамент СИПР
3
Структурируем время и события: индивидуальный учебный план и расписание
Программа интенсива
4
Конструирование специальных образовательных условий
Формирование базовых учебных действий и жизненных компетенций
5
Оценка достижений: критерии и мониторинг
6
Взаимодействие с родителями и командой
7
Программа интенсива структурирована так, чтобы СИПР строился не только на требованиях, но и на реальных возможностях и потребностях ребенка, а также командром взаимодействии всех участников процесса.
Интенсив подойдет
Учителям-дефектологам, тьюторам, педагогам-психологам, специалистам, работающим с детьми с ТМНР
Пишете СИПР за 1 день по чек-листу
Вы встраиваете БУД (базовые учебные действия) в бытовые ситуации (гигиена, еда, переодевание), а не только за партой
Выходите из треугольника конфликта с родителями и коллегами: у вас есть единая стратегия общения, протоколы встреч и чек-листы включения родителей и коллег в СИПР
Создаете систему мониторинга, где виден прогресс и результативность
Вы проектируете коррекционно-развивающую область не «из того, что есть», а исходя из приоритетов ребенка: коммуникация, сенсорика, альтернативная коммуникация
После обучения:
Эксперт интенсива
Кишиневская Марина Александровна
Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог, преподаватель-исследователь
Автор книг и пособий
Награждена грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения
Стоимость интенсива
- Доступ к практическим видеоурокам,
- Электронный сертификат на 20 часов
- Доступ к материалам 12 месяцев
4900 рублей