Акселератор МО

Наш сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить работу сайта, повысить его эффективность и удобство. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie.

Запуск речи у детей с ОВЗ

Это возможность прокачать свои навыки и стать дефектологом, мыслящим системно, который не просто работает над запуском речи, а создает для него физиологическую, сенсорную и когнитивную базу, гарантированно продвигая ребенка с ОВЗ вперед, даже в самых сложных случаях.

Интенсив, 16 ак. ч.

Посмотреть программу

Интенсив — это готовая система, которая позволяет дефектологу в 2-3 раза сократить время «раскачки» неговорящего ребенка, перестав гадать, с чего начать. Вы закроете главную боль: хаотичный подбор игр сменится четким протоколом, где 87% динамики в речи достигается не за счет артикуляции, а за счет коррекции телесных и сенсорных дефицитов. Вы будете тратить на первичную встречу на 40% меньше времени, но видеть на 60% больше ключевых маркеров. В итоге вы получите инструмент, который снижает риск речевых откатов у детей с ОВЗ на 70% за счет встроенной работы с семьей.

Интенсив для вас, если вы:

1. хотите получить понимание причин речевых трудностей детей с ОВЗ и научиться работать с первопричиной, а не следствием

2. хотите проводить эффективную диагностику и составить реалистичный прогноз

3. научиться выстраивать стратегию коррекции: определять последовательность работы

4. научиться подбирать инструменты под индивидуальные особенности ребенка

5. работать со слогом и фразой: видеть, как через ритм, движение и удержание инструкции формировать структуру слова у детей с ОВЗ

Забрать интенсив

Диагностика, которая запускает речь именно диагностика дефектолога

Как понять, почему ребёнок не говорит: нейрофакторы, сенсорные сбои, регуляция, тело, понимание речи. Какие маркеры важно увидеть уже на первой встрече, чтобы не «качать звук в пустоту».

Особенности неговорящих детей с ОВЗ: РАС, ЗПР, ИН, ТМНР и т.д.

Какие особенности неговорящих детей есть у разных нозологических групп и на что обращать внимание.

Тело — фундамент речи

Почему без устойчивого тела речь не включается. Работа с постуральным контролем, границами тела, уровнем регуляции и безопасностью.

Скачать программу интенсива

Программа интенсива

Сенсорные причины отсутствия речи

Как сенсорная дезинтеграция «гасит» звук и речь. Оральная зона, дыхание, тактильная и проприоцептивная стимуляция.Особенности сенсорного развития детей с ОВЗ.

Дефектологический подход к запуску речи у детей с ОВЗ

Какие ВПФ обязательно должны быть в работе дефектолога до речи

Слог и фраза при ОВЗ: зона взаимодействия дефектолога

Дефектолог не формирует звук, дефектолог формирует структуру и возможность удержания речи.

Закрепление результата и работа с семьёй

Как удержать речь, не допустить откатов. Что и как давать родителям, чтобы они помогали, а не мешали коррекции.

С помощью видеоуроков и практичных дополнительных материалов интенсива, вы разберетесь со структурой работы по запуску речи у детей с ОВЗ и сможете сразу применять это в свой профессиональной деятельности.