Акселератор МО
Акселератор МО
Наш сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить работу сайта, повысить его эффективность и удобство. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie.
OK

Проектирование коррекционно-развивающих маршрутов для детей с ЗПР и РАС в инклюзивной среде

Как работать с детьми эффективно и не бояться проверок.

Курс повышения квалификации
144 академических часа

Все для грамотного оформления работы дефектолога

Это не просто курс, это — авторский продукт, который был апробирован на 20 инновационных площадках в течение года с различными детьми с ОВЗ.
Онлайн
50+ видеолекций
60+ полезных материалов
12 месяцев доступ
Записаться на обучение
Для тех, кто хочет заниматься реальной помощью детям с РАС и ЗПР, а не тратить часы на оформление документации дефектолога в ДОУ и школе.
В группу приходят дети, у которых в заключении стоит ЗПР и РАС, а дефектолог не знает, как работать с такой категорией?
Курс поможет разобраться в механизмах нарушений, знает основные приемы работы и вектор действий. Умеет грамотно заполнять документацию и больше не боится проверок.
После обучения:

Курс подойдет вам, если:

Вы уже работаете с детьми с ЗПР и РАС
Сможете расширить свои компетенции, освоить новые современные технологии работы и нормы законодательства.
1
Вам в группу планируется зачисление детей с ЗПР и РАС
В курсе подробно рассматриваются особенности диагностики и коррекции ЗПР и РАС. Специалист сможет применять знания в своей практике и будет уверенным в результате.
2
Вас пугает «бумажная работа»
Научим составлять всю документацию дефектолога для ДО и НОО так, чтобы она прошла любую проверку, а вы тратили минимум усилий. Сохраните время для действительно важного – своей семьи и учеников.
3

Программа курса

Курс даст основы понимания структуры нарушений ЗПР и РАС, научит как грамотно составить коррекционный маршрут в рамках ФГОС для детей с ЗПР и РАС как в отдельности, так и в сочетании с другими нарушениями.
144
часа
/
2
месяца
Модули 1-3. Работа с обучающимися с ЗПР, РАС и комплексными нарушениями
Знания особенностей, диагностики и коррекции нарушений. Вы научитесь применять методики АДК и развития ВПФ у детей.
Модули 4-6. Основная документация: СИПР и рабочая программа в ДОУ и для НОО
Как быстро оформить документы, которые потом реально пригодятся в работе, а не будут «лежать мертвым грузом».
Модуль 7. Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ
Вы научитесь работать в рамках ППк и ПМПК, что расширяет ваши карьерные возможности.
Шаг 4.
Завершение курса, сдача итоговой аттестации, подтверждающей усвоенные знания и навыки в области документоведения учителя-логопеда ДОУ.

Дополнительные материалы

  • Алгоритм написания, чек-листы составления и примеры рабочей программы.
  • Шаблон годового плана работы и циклограммы дефектолога.
  • Журналы: динамического развития, индивидуальных консультаций, посещаемости.
  • Протоколы консультаций и бланки согласий от родителей.
  • Анкеты для родителей.
  • Диагностические карты и протоколы диагностики.
  • Чек-лист разработки СИПР.
  • Сборники игр для детей с ОВЗ.
  • Списки и критерии отбора инструментария для обследования ВПФ при ЗПР и РАС.

Результаты обучения

Удостоверение установленного образца на 144 часа по программе «Проектирование коррекционно-развивающих маршрутов для детей с ЗПР и РАС в инклюзивной среде»
Оно подтвердит, что вы освоили современные дефектологические методики в работе с РАС и ЗПР и правила оформления документов.
Эксперты курса
  • Белых Ксения Константиновна
    Специалист-практик с опытом работы по специальности 8 лет. Полуфиналист конкурса «Учитель-дефектолог года» в г. Москва 2024. Организатор межрегионального профориентационного форума «Хочу, знаю, действую» для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью 2025 г. Победитель конкурса на научную стажировку в Институте коррекционной педагогики 2024 г. и 2025 г. Эксперт РООИ Перспектива с 2023 года (проведение вебинаров и помощь в организации мероприятий). Эксперт программы «Утро в большом городе» интернет-радио «Вечерний проспект» в 2025 г.
  • Кишиневская Марина Александровна
    Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог. Преподаватель кафедры педагогики и психологии университета им. С.Ю. Витте. Награждена грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения. Автор книг и пособий.
  • Аюпова Елена Евгеньевна
    Доцент кафедры специальной педагогики и психологии ПГГПУ, кандидат педагогических наук; учитель-логопед высшей квалификационной категории, практикующий логопед-дефектолог на протяжении 32 лет; сертифицированный эксперт в области специального образования.
  • Тихоненкова Елена Павловна
    Учитель-логопед, дефектолог, олигофренопедагог, спикер курсов и семинаров.
  • Фефелова Галина Анатольевна
    Учитель-дефектолог, организатор и участник мероприятий для детей с особенностями в развитии.
Специалист свяжется с вами в течение часа и подробно расскажет о программе и преимуществах обучения
Ваши контактные данные
АНО ДПО «ОЦ «Каменный город»
образовательная лицензия №Л035-01212-59/00204600 от 09.11.2017

Оставьте заявку на обучение

Похожие курсы
Для специалистов с опытом до 3 лет, кто хочет систематизировать знания по диагностике речевых нарушений.
Подробнее
Ускорение результатов коррекционого маршрута и повышение эффективности занятий с различными видами нарушений.
Подробнее
Составление АОП для детей с различными нарушениями, поэтапный разбор действий с экспертом.
Подробнее