Получите систему навыков и инструментов
логопеда-дефектолога

И помогайте детям с речевыми, когнитивными и комплексными нарушениями развиваться, учиться и жить без лишних барьеров

35.000+ довольных выпускников по всей России уже консультируют и помогают детям после обучения у нас

4.9★

Прошли экспертный отбор.
Дипломы и удостоверения принимают работодатели во всех регионах РФ

Разрешение Сколково

Сотрудничаем с экспертами федерального и регионального уровней, экспертами из Министерств

Рекомендованы Минпросвещения РФ

Программы разработаны совместно с Пермским государственным университетом

Партнёры РИНО ПГНИУ

в одном деле

16

Официальная лицензия на образование

лет

оценка курсов

Получите московский диплом с двойной квалификацией,
открывающий двери в любые госучреждения и практику

Эта программа прошла аккредитацию
в Фонде "Сколково" и получила разрешение №69, на основании которого вы получаете московский диплом

Диплом вносится в ФИС ФРДО

Официальный документ, который действует на всей территории РФ и даёт право работать

В детском саду, школе, поликлинике, частном центре или онлайн

Федеральный реестр, в котором подлинность вашего документа проверят работодатели и клиенты за одну минуту

Вам знакомо?

«Занятия идут, а заметного прогресса у ребёнка нет — и я не понимаю, что изменить»
1
«Вижу несколько нарушений сразу и не могу понять, какое из них главное и как нужно действовать пошагово»
2
«Каждый сложный случай приходится собирать по кусочкам: искать информацию, методики и материалы самостоятельно»

3
«Знаю теорию, но в реальной ситуации с ребёнком не всегда понимаю, как её применить»
4
«Приходится выполнять задачи и логопеда, и дефектолога, а целостной системы работы у меня нет»
6
«Родители ждут результата и задают вопросы, а мне не всегда хватает уверенности объяснить, что происходит и что делать дальше»
5

Это актуально

имеет хотя бы одно нарушение или задержку развития — от трудностей речи и обучения до РАС и других особенностей.
Работать с детьми с нарушениями речи и развития, в том числе со сложными и сочетанными случаями.
Каждый 6 ребенок
имеет расстройство аутистического спектра — таким детям особенно важна помощь специалистов, которые понимают коммуникацию и развитие комплексно.
1 из 127 человек в мире
В 2025/26 учебном году в общеобразовательных организациях обучаются 1 061,5 тыс. детей с ОВЗ и инвалидностью — специалистам всё чаще приходится работать с разными особенностями развития
Более 1 млн детей с ОВЗ и инвалидностью учатся в российских школах
5
Получите знания для работы с детьми с РАС, ЗПР, интеллектуальными и другими нарушениями развития.
Научитесь не только проводить коррекционную работу, но и выстраивать взаимодействие с родителями и другими специалистами.
4
Научитесь определять ведущие нарушения, составлять план диагностики и подбирать дальнейшую коррекционную работу.
3
Будете понимать, как связаны речевые, поведенческие, познавательные и другие трудности развития.
2
Получите подготовку логопеда и дефектолога и сможете комплексно работать с речью и развитием ребёнка.
1
В дипломе будут указаны 2 квалификации
— для работы в образовательной организации, центре или собственной практике.
6
Ваши результаты через 4 месяца обучения
  • Важно быть не наблюдателем, а участником коррекционного процесса
  • Хотите лучше понимать рекомендации специалистов
  • Не знаете, как правильно помогать ему дома
  • Хотите понять, что происходит с ребёнком и почему ему трудно
Родителей особенных детей
  • Нужны знания дефектологии для работы с РАС, ЗПР и сочетанными нарушениями
  • Хотите понимать причины трудностей у ребенка глубже
  • Привычные методы не дают результата в сложных случаях
  • Всё чаще приходят дети, у которых проблема не только в речи
Логопедов и коррекционных специалистов
  • Не хватает знаний, чтобы понимать ребёнка комплексно
  • Видите трудности с речью, поведением, обучением, но не знаете, как помочь
  • Всё больше детей с особенностями развития, и вы не понимаете, как включить их в работу
Педагогов, воспитателей
и психологов

Узнаете себя? Тогда эта программа для вас!

Для кого эта программа

Всё для уверенного старта
в профессии логопеда-дефектолога
Всё для уверенного старта в профессии логопеда-дефектолога
Будете готовы работать шире, чем только с речью:
с РАС, ЗПР, интеллектуальными, комплексными и другими нарушениями развития
Сможете работать в разных форматах:
в образовательной организации, частной практике, очно и онлайн
В дипломе будут указаны две квалификации:
«Учитель-логопед» и «Учитель-дефектолог»

8«горячих» часов

8 zoom-практик

онлайн

1300 акад. часов

8 месяцев

После обучения вы получите комплексную подготовку по логопедии и дефектологии и сможете работать с речевыми нарушениями и особенностями развития детей.
Вы сможете помогать детям
с разными нарушениями речи и развития
  • Нарушения речи: от звукопроизношения до алалии и заикания
  • Трудности с чтением, письмом и счётом
  • ЗПР и интеллектуальные нарушения
  • РАС и комплексные нарушения развития
  • Нарушения слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата
Главная черта обучения, отмеченная 80% учеников — доступность
Преподаватели, кураторы, другие ученики — вам всегда есть куда обратиться. Вы чувствуете, что движетесь, нет страха «я не справлюсь»
Поддержка и живой контакт
В сравнении с аналогичными программами. Плюс рассрочка: оплачиваете обучение посильными платежами
Стоимость в 2–3 раза ниже
Совмещаете с работой, домашними делами, заботой о близких и не жертвуете всем ради обучения
Учитесь, когда удобно
Готовые шаблоны, упражнения, инструкции, живые примеры и опыт практиков, которые дают вам опору как специалисту и решают проблемы детей
Структурированная и понятная программа

Как устроена программа

Освоите диагностику и коррекцию нарушений речи, а также подходы
к работе с РАС, ЗПР, интеллектуальными
и комплексными нарушениями развития.
Инструменты логопеда-дефектолога
Разберёте кейсы, составите планы диагностики и коррекции и сможете задавать вопросы экспертам на Zoom-практиках и «горячих часах».
Практика и поддержка экспертов
Разберётесь в специальной педагогике, психологии и особенностях развития ребёнка — чтобы понимать причины трудностей, а не работать вслепую.
Профессиональная база
Живые разборы с экспертом для разбора различных кейсов: причины, порядок действий и план работы. Видео занятия с живыми детьми
Онлайн-практика
Закрепите изученный материал, ответив на вопросы в тестах. Получите практический опыт решив кейсы — описанные случаи из практики экспертов.
Тестовые задания
Формат голосовых сообщений с консультацией от эксперта.
Можно задать вопросы, попросить советы для начинающих или консультацию по работе с первыми серьезными кейсами.
«Горячий» час

Как проходит практика

Учебная программа содержит много практических занятий в разных форматах, чтобы уже во время обучения вы начали применять новые знания.

Программа курса
  • Подбирать вид массажа под ОНР, ЗРР, дизартрию, алалию, заикание, РАС и другие речевые нарушения
  • Проводить диагностику: определять мышечный тонус, парезы и спастику
  • Понимать показания и противопоказания к логомассажу
  • Применять 11 видов логомассажа: классический, зондовый, аппаратный, точечный, баночный и другие
  • Использовать готовые чек-листы, гайды, видео и упражнения в работе с детьми
  • Давать родителям упражнения и элементы самомассажа для закрепления результата дома
  • Предлагать логомассаж как отдельную услугу и расширять свою практику
1300 ак. часов / 8 месяцев
Основы специальной педагогики
и психологии
Речевые нарушения и логопедическая работа
Современные технологии работы логопеда
1
2
3
Основы дефектологии и нейропсихологии
Работа с РАС, ЗПР
и другими нарушениями развития
Работа с родителями
и сопровождение ребёнка
4
5
6

Тысячи педагогов, начинающих специалистов и родителей успешно завершили программу

И вот их результаты

Обучалась в Каменном Городе на логопеда. Обучением очень довольна. Все преподаватели-практики, приводят примеры из собственного опыта. Аюпова Елена Евгеньевна — высший пилотаж, рассказывает очень грамотно, доступно, приводит примеры из собственной практики. Очень порадовала организация обучения: любой вопрос решается менеджерами оперативно и качественно. А главное получила очень хорошие как теоретические, так и практические знания
Татьяна
Познакомилась с курсом «Современные технологии коррекции речевых нарушений». Узнала о новых направлениях в логопедической работе: Биоэнергопластика, Lego-технологии. Расширила свои знания по логопедическому массажу и различным логогимнастикам. Очень понравился раздел «Цифровые компетенции современного педагога» Огромное спасибо преподавателям и организаторам
Наталия
Завершив программу профессиональной переподготовки, хочу выразить искреннюю признательность преподавательскому составу центра «Каменный город». Получила колоссальный объем ценной и актуальной информации, которую планирую активно применять в своей профессиональной деятельности. Я настоятельно рекомендую всем, кто стремится к расширению своих знаний и повышению квалификации, обращаться в данный центр! Огромное спасибо!
Алина
Проходила курсы повышения квалификации. Хочу сказать, что возможность заниматься в любое удобное время, не отрываясь от работы, позволила мне эффективно совмещать работу с получением новых знаний. «Город» работает стабильно, доступ к материалам предоставляется без задержки. Качество образовательного содержания своевременно и полезно. Структура лекций логична, материал подается понятно. Особое спасибо за отсутствие лишней информации
Ольга
Уважаемые педагоги ОЦ «Каменный город» огромное спасибо Вам за ваш труд, обучение в вашем центре — это не просто полученные знания. Это настолько удобно и комфортно для тех, кто работает, так как обучение проходит в удобное время, в удобном месте. Материал преподносится на простом доступном языке. Скажу честно, это не первое моё общение с Вами, и конечно же не последнее. Ещё раз спасибо Вам и низкий поклон за Ваш полезный труд, мира и процветания Вашему центру.
Марина
Здравствуйте ! Познакомилась с курсом" «Педагог-организатор: методика и организация профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС» Очень много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Материалы позволили мне систематизировать мой опыт дистанционной работы, дали ответы на вопросы, возникающие в процессе практической деятельности. Спасибо за 5 модуль!!!
Мария

Эксперты курса

  • Кишиневская Мария Александровна

    Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог

  • Тихоненкова Елена Павловна
    Логопед высшей квалификационной категории, дефектолог, олигофренопедагог. Диагност. Работает с детьми уже более 15 лет
  • Аюпова Елена Евгеньевна
    Сертифицированный эксперт в области специального образования практикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми
  • Неженец Анастасия Игоревна
    Практикующий логопед, дефектолог, автор логопедических пособий и курсов
  • Лысова Ольга Юрьевна
    Практикующий логопед, учитель-дефектолог, методолог. Руководитель и главный специалист «Центра развития речи Ольги Лысовой»
  • Ребковец Евгения Андреевна
    Логопед, дефектолог, автор блога по логопедии «Бережный логопед».
  • Бежан Елена Андреевна
    Практикующий логопед, автор книг «Логопедический букварь», «Развитие речи». Автор курсов, семинаров и вебинаров
  • Елецкая Ольга Вячеславовна
    Кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей и методических пособий
  • Чудновец Елена Александровна
    Учитель-логопед, олигофренопедагог, АВА специалист. Создатель, ведущий специалист и руководитель центра коррекционно-развивающего сопровождения для детей с особенностями развития и тяжелыми нарушениями речи Дом Азбуки, г. Самара
  • Сулейманов Камиль Бейтуллаевич
    Дефектолог, олигофренопедагог, специальный психолог, ассистент кафедры специальной психологии Курского Государственного Университета, автор блога в Телеграмм с количеством подписчиков 2500+
  • Белых Ксения Константиновна
    Дефектолог-практик с опытом работы по специальности 8 лет. Организатор межрегионального профориентационного форума «Хочу, знаю, действую» для лиц с ОВЗ и инвалидностью 2025г, победитель конкурса на научную стажировку в Институте коррекционной педагогики 2024 г и 2025г, эксперт программы «Утро в большом городе» интернет-радио «Вечерний проспект» в 2025 году
  • Рюмина Юлия Евгеньевна
    Учитель начальных классов, учитель-дефектолог (тифлопедагог). Победитель V регионального Фестиваля мастер-классов учителей-дефектологов-2025
  • Галиева Светлана Юрьевна
    Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ПГГПУ, социальный педагог, семейный психолог
  • Панина Татьяна Олеговна
    Практикующий логопед, психолог, опыт работы более 11 лет, преподаватель педагогики медуниверситета
  • Логвина Елизавета Николаевна
    Олигофренопедагог, специалист в сфере нейрофитнеса и адаптивной физической культуры
  • Воропаева Татьяна Вячеславовна
    Логопед с медицинским образованием, нейропедагог, заиколог
  • Разгонюк Ольга Сергеевна
    Логопед, дефектолог, автор крупного блога по логопедии
  • Букина Виктория Юрьевна
    Нейропсихолог, логопед-дефектолог онлайн, монтессори-педагог
  • Ишметова Марина Александровна
    Дефектолог, логопед, 
    автор книги «Запуск речи. От звука — к первому стихотворению». Автор онлайн-программы для логопедов и родителей «Запуск речи».
  • Каткова Екатерина Александровна
    Логопед, дефектолог с медицинским образованием, брейн-тренер, АВА-терапевт, ведущий лекций и семинаров для родителей и специалистов
  • Шутова Наталья Геннадьевна
    Логопед, дефектолог, заиколог, руководитель логопедического центра «Академия речи Шутовой»
  • Кишиневская Мария Александровна

    Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог

  • Тихоненкова Елена Павловна
    Логопед высшей квалификационной категории, дефектолог, олигофренопедагог. Диагност. Работает с детьми уже более 15 лет
  • Аюпова Елена Евгеньевна
    Сертифицированный эксперт в области специального образования практикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми
  • Неженец Анастасия Игоревна
    Практикующий логопед, дефектолог, автор логопедических пособий и курсов
  • Лысова Ольга Юрьевна
    Практикующий логопед, учитель-дефектолог, методолог. Руководитель и главный специалист «Центра развития речи Ольги Лысовой»
  • Ребковец Евгения Андреевна
    Логопед, дефектолог, автор блога по логопедии «Бережный логопед».
  • Бежан Елена Андреевна
    Практикующий логопед, автор книг «Логопедический букварь», «Развитие речи». Автор курсов, семинаров и вебинаров
  • Елецкая Ольга Вячеславовна
    Кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей и методических пособий
  • Чудновец Елена Александровна
    Учитель-логопед, олигофренопедагог, АВА специалист. Создатель, ведущий специалист и руководитель центра коррекционно-развивающего сопровождения для детей с особенностями развития и тяжелыми нарушениями речи Дом Азбуки, г. Самара
  • Сулейманов Камиль Бейтуллаевич
    Дефектолог, олигофренопедагог, специальный психолог, ассистент кафедры специальной психологии Курского Государственного Университета, автор блога в Телеграмм с количеством подписчиков 2500+
  • Белых Ксения Константиновна
    Дефектолог-практик с опытом работы по специальности 8 лет. Организатор межрегионального профориентационного форума «Хочу, знаю, действую» для лиц с ОВЗ и инвалидностью 2025г, победитель конкурса на научную стажировку в Институте коррекционной педагогики 2024 г и 2025г, эксперт программы «Утро в большом городе» интернет-радио «Вечерний проспект» в 2025 году
  • Рюмина Юлия Евгеньевна
    Учитель начальных классов, учитель-дефектолог (тифлопедагог). Победитель V регионального Фестиваля мастер-классов учителей-дефектологов-2025
  • Галиева Светлана Юрьевна
    Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ПГГПУ, социальный педагог, семейный психолог
  • Панина Татьяна Олеговна
    Практикующий логопед, психолог, опыт работы более 11 лет, преподаватель педагогики медуниверситета
  • Логвина Елизавета Николаевна
    Олигофренопедагог, специалист в сфере нейрофитнеса и адаптивной физической культуры
  • Воропаева Татьяна Вячеславовна
    Логопед с медицинским образованием, нейропедагог, заиколог
  • Разгонюк Ольга Сергеевна
    Логопед, дефектолог, автор крупного блога по логопедии
  • Букина Виктория Юрьевна
    Нейропсихолог, логопед-дефектолог онлайн, монтессори-педагог
  • Ишметова Марина Александровна
    Дефектолог, логопед, 
    автор книги «Запуск речи. От звука — к первому стихотворению». Автор онлайн-программы для логопедов и родителей «Запуск речи».
  • Каткова Екатерина Александровна
    Логопед, дефектолог с медицинским образованием, брейн-тренер, АВА-терапевт, ведущий лекций и семинаров для родителей и специалистов
  • Шутова Наталья Геннадьевна
    Логопед, дефектолог, заиколог, руководитель логопедического центра «Академия речи Шутовой»

Оставьте заявку на обучение

Специалист свяжется с вами в течение часа и подробно расскажет о программе и преимуществах обучения

«Каменный город» — проверенный партнер
У образовательного центра «Каменный город» есть все необходимые документы для ведения образовательной деятельности. Легитимность выдаваемых документов подтверждается лицензией №Л035−1 212−59/203 856 от 17.12.2021.
Выдаваемые документы регистрируются в ФИС ФРДО, наши программы внесены в Федеральный реестр. Мы приглашаем к составлению курсов только практикующих экспертов в своей области.

Частые вопросы