Пройдите короткий опрос и узнайте походит ли эта программа переподготовки для вас.
Эта программа полностью отвечает вашим потребностям.
Специалист готов проконсультировать вас по оставшимся вопросам.
Специалист готов проконсультировать вас по оставшимся вопросам.
Эти фразы знакомы каждому логопеду, который работает с неговорящими детьми
Именно поэтому нужна система и поддержка — чтобы перестать работать вслепую, точно видеть причину молчания и уверенно вести ребёнка к речи
«Ребёнок не говорит, а нарушения не могу определить: то ли алалия, то ли ЗРР, то ли расстройство аутистического спектра или что-то еще»
«Перепробовала все классические методики, а результата нет месяцами. Упускаю драгоценное время ребенка»
«Гиперактивные, агрессивные, неусидчивые дети ставят в тупик — не знаю, как выстроить занятие»
«Страшно брать детей с синдромом Дауна и генетическими нарушениями — этому вообще нигде не учат»
«Информации много, а системы нет. Работаю интуитивно, выгораю от неопределённости»
«Родители теряют веру, а я чувствую профессиональное бессилие»
Программа подойдет вам, если
Только начинаете работать и чувствуете, что вузовской базы недостаточно. Боитесь брать неговорящих детей
На курсе вы:
С нуля разберётесь в комплексном подходе к запуску речи — от научных основ до готовых алгоритмов. Освоите диагностику, научитесь интерпретировать результаты и выстраивать коррекционный маршрут. Получите систему, которая заменит догадки и даст уверенность в работе с любым ребёнком
На курсе вы:
С нуля разберётесь в комплексном подходе к запуску речи — от научных основ до готовых алгоритмов. Освоите диагностику, научитесь интерпретировать результаты и выстраивать коррекционный маршрут. Получите систему, которая заменит догадки и даст уверенность в работе с любым ребёнком
Вы — опытный специалист
Работаете не первый год, но понимаете: стандартные методики работают не со всеми детьми. Столкнулись с «профессиональным потолком»
На курсе вы:
Систематизируете знания и добавите в работу новые инструменты. Научитесь видеть не симптомы, а причины нарушений. Освоите методы работы с «неудобными» детьми и сложными нозологиями. Сможете выстраивать коррекцию под конкретный профиль ребёнка
На курсе вы:
Систематизируете знания и добавите в работу новые инструменты. Научитесь видеть не симптомы, а причины нарушений. Освоите методы работы с «неудобными» детьми и сложными нозологиями. Сможете выстраивать коррекцию под конкретный профиль ребёнка
2
Вы — начинающий логопед
1
Вы - смежный специалист (дефектолог, психолог, педагог)
К вам приходят неговорящие дети, и вы понимаете: одних педагогических методик недостаточно
На курсе вы:
Освоите комплексный подход, адаптированный под практику коррекционных специалистов. Научитесь понимать структуру дефекта и встраивать элементы запуска речи в свои занятия
На курсе вы:
Освоите комплексный подход, адаптированный под практику коррекционных специалистов. Научитесь понимать структуру дефекта и встраивать элементы запуска речи в свои занятия
3
встраивать в урок развитие мелкой и крупной моторики, логоритмику, нейрокоррекцию, развитие ВПФ и бытовых навыков
Сможете конструировать комплексные занятия
более 50 игр на запуск речи, чек-листы, бланки диагностики, нейротренажёры, таблицы и шаблоны занятий
Получите готовые инструменты
гиперактивные, агрессивные, неусидчивые дети, дети с синдромом Дауна и генетическими отклонениями больше не пугают
Уверенно возьмёте сложные случаи
индивидуальный коррекционный маршрут на 3−6 месяцев под конкретный возраст и особенности ребёнка
Научитесь составлять адресные программы
точная диагностика неговорящего ребёнка, понимание структуры дефекта и отличий между ЗРР, алалией и РАС и др. нарушений
Будете видеть причину, а не работать со следствием
сможете объяснять природу трудностей, мотивировать на совместную работу и делать их своими союзниками
Наладите работу с родителями
и войдёте в профессиональное сообщество коллег и экспертов
Получите удостоверение на 160 ч.
По окончании курса вы
Программа курса
Уникальность программы — в комплексном подходе к запуску речи у самых сложных детей: «неудобных», гиперактивных, агрессивных, с ОВЗ. Мы запускаем речь не только через речь, а через развитие моторики, бытовых навыков и высших психических функций. А если речь не запускается ни одним методом — даём ребёнку способ общаться через альтернативную и дополнительную коммуникацию (АДК).
Модуль 4. Базовые педагогические технологии запуска речи
Как провести занятие, которое даёт результат. Секреты логопедической работы с неговорящими детьми и основные методики запуска речи. Готовые приёмы, которые можно брать в работу сразу.
Модуль 2. Диагностика безречевого ребёнка: от анамнеза до выпуска
Модуль 1. Причины отсутствия речи у детей
Поймёте, почему ребёнок не говорит: ЗРР, алалия, сенсорные причины, речевой негативизм. Разберёте, как влияют на речь УО, ЗПР, РАС, СДВГ, НОДА, ТМНР, нарушения слуха и зрения. Это база, без которой невозможно поставить точный диагноз.
Модуль 5. Полисенсорные стратегии развития слоговой структуры слов
Что делать, когда первые слова появились, но они непонятны окружающим. Опора на жесты и символы, подготовительные слоговые упражнения. Практика коррекции при грубом нарушении слоговой структуры на материале слов 1–4 классов, с видео работы с ребёнком.
Модуль 3. Этапы работы по запуску речи
Пошаговый маршрут: подготовительный, доречевой и речевой этапы. Узнаете, что делать на каждом этапе и как понять, что пора двигаться дальше. Учитывает нюансы работы как с детьми только с речевыми нарушениями, так и с детьми с ОВЗ.
Модуль 6. Запуск речи при различных нарушениях
Коррекционная работа при моторной и сенсорной алалии, тяжёлой дизартрии, ИН, РАС, ЗПР, НОДА, СДВГ, нарушениях слуха и зрения. Уникальный блок: запатентованная авторская методика запуска речи у детей с синдромом Дауна.
Модуль 7. Методы АДК: обучение коммуникации детей с ОВЗ
Что делать, если от работы нет стойкого результата, идут откаты и ни один метод не подходит. Мифы и реальность АДК, критерии введения, выбор средств под особенности ребёнка. Визуальные расписания, низко- и высокотехнологичные средства, алгоритм работы от первых слов к диалогу. Как научить родителей пользоваться АДК дома.
Модуль 8. Дополнительные методики коррекционной работы
Как встроить в занятие артикуляционную и дыхательную гимнастику, развитие мелкой и крупной моторики, логоритмику. Развитие ВПФ и сенсорное развитие для детей разных возрастов. Нейрокоррекция, которая не заменяет, а усиливает логопедическую работу.
Модуль 9. Междисциплинарное взаимодействие: распределение зон ответственности
Как выстроить работу с врачами, психологами, дефектологами и педагогами, чтобы не получилось «лебедь, рак и щука». Кого и когда подключать к работе с неговорящим ребёнком. Что входит в зону ответственности логопеда, а что нет.
Модуль 10. Включённость родителей в процесс запуска речи
Как мотивировать родителей заниматься с ребёнком и не перекладывать всю ответственность на логопеда. Как организовать раннее развитие ребёнка в семье: готовые рекомендации для родителей. Как закрепить результат дома, чтобы он был стойким.
Освоите алгоритм диагностики неговорящего ребёнка: беседа, анкетирование, сбор анамнеза. Научитесь проводить дифференциальную диагностику и писать логопедическое заключение и план коррекции. Узнаете, как проводить промежуточный срез и понять, когда ребёнка можно «выпускать».
160 ак. ч.
2 месяца
Как устроено обучение
онлайн
50+ видеоуроков
Наставник
Длительное сопровождение в чате 2 месяца — как если бы у вас был личный супервизор: можно в любой момент спросить «что мне делать?»
Практическая направленность — 80% информации — это готовые инструменты, а не абстрактная теория
Видеоформат — 50+ коротких видеоуроков (до 20 минут), удобно смотреть после работы с детьми
«Онлайн-формат — можно учиться без отрыва от работы: в удобное время и из любого региона»
Больше практики — меньше теории:
вы погружаетесь в реальные приёмы и методики коррекционной работы
вы погружаетесь в реальные приёмы и методики коррекционной работы
Практические видеоуроки
Вы увидите, как комплексный подход работает на практике. Никакой постановки: только реальные приёмы и методы работы с неговорящими детьми. Живые занятия с детьми с алалией, ЗРР, РАС и синдромом Дауна — от диагностики до коррекции. Разбор реальных кейсов и реакций детей, чтобы вы были готовы к любым неожиданностям на своих занятиях.
4 вебинара с логопедом
Вебинары — это живая практика, где можно:
- разобрать типичные трудности и найти решения,
- задать свои вопросы и получить ответы,
- почувствовать уверенность, что вы движетесь в правильном направлении.
Практические материалы
Более 50 готовых игр на запуск речи и нейротренажёры для комплексной коррекции.
Чек-листы и бланки для быстрой и точной диагностики неговорящего ребёнка. Готовые шаблоны занятий под разные нозологии и возраста. Памятки для родителей, которые превращают их в ваших помощников.
Чек-листы и бланки для быстрой и точной диагностики неговорящего ребёнка. Готовые шаблоны занятий под разные нозологии и возраста. Памятки для родителей, которые превращают их в ваших помощников.
Наставничество логопеда
Наставник курса Елена Павловна Тихоненкова ежедневно отвечает на вопросы в чате — текстом, голосом или видео. Разбирает ваши кейсы, помогает с интерпретацией диагностики, подсказывает, куда двигаться в сложных случаях. Она не просто «куратор», а практик, который знает все тонкости работы с неговорящими детьми.
Оставьте заявку на обучение
Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
После обучения мы бесплатно
пришлем вам домой
Печатное удостоверение о повышении квалификации* установленного образца на 160 ак.ч.
🛡 ВАЖНО
*если образование соответствует требованиям законодательства, а именно:
*если образование соответствует требованиям законодательства, а именно:
- высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности
- высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Педагогические науки» и дополнительное профессиональное образование — программа профессиональной переподготовки по направлению деятельности
Диплом проекта «Сколково» (Разрешение № 068)
Данные вносятся в ФИС ФРДО и принимаются для аттестации педагогов по ФЗ-273.
Электронный сертификат на 160 ак. ч. всем слушателям
Эксперты курса
- Кишиневская Марина АлександровнаПрактикующий логопед, дефектолог и клинический психолог
- Елецкая Ольга ВячеславовнаКандидат пед. наук, доцент кафедры логопедии.
- Лысова Ольга ЮрьевнаПрактикующий логопед, учитель-дефектолог, методолог, руководитель и главный специалист «Центра развития речи Ольги Лысовой».
- Тихоненкова Елена ПавловнаЛогопед высшей категории, дефектолог, олигофренопедагог. Специалист по запуску речи
- Аюпова Елена ЕвгеньевнаК.п.н, сертифицированный эксперт в области специального образования, практикующий учитель-логопед.
- Ефимова Мария ИвановнаУчитель-логопед, дефектолог высшей квалификационной категории, логопед с нейроподходом
- Зацаринская Ирина ИгоревнаЛогопед, автор собственного метода для эффективного запуска речи, проводит театрализованные занятия и обучает педагогов.
- Юлия РобилкоЛогопед-дефектолог, музыкальный терапевт
- Ишметова Марина АлександровнаДефектолог, логопед
Автор книги “Запуск речи. От звука- к первому стихотворению" Автор онлайн-программы для логопедов и родителей«ЗАПУСК РЕЧИ»
Получаете документ об успешном завершении обучения
Удостоверение о повышении квалификации + сертификат
Изучаете готовые материалы на образовательной платформе
Подаёте документы на зачисление
Регистрируетесь на курс, получаете доступ в личный кабинет с видеолекциями, материалами и практическими заданиями
Комфортный процесс обучения избавит от страха неизвестности
Выполняете итоговое тестирование
Сдаете экзамен в тестовой форме для проверки теоретических знаний и отрабатываете практические знания
Смотрите видеоуроки, читаете текстовые материалы с любого устройства в любое удобное для вас время
Оплатить участие
от 2 316 ₽/мес.
- 50 подробных видеоуроков
- 10 модулей обучения
- 90 % информации — практика
- Готовые чек-листы и бланки для логопеда
- Чек-листы для родителей
- Более 50 игр на запуск речи
- Нейротренажеры для запуска речи
- Доступ к материалам 12 месяцев
- Сертификат на 160 ак. часа
Тариф
«Запуск речи под ключ»
«Запуск речи под ключ»
Полная цена
Цена при рассрочке
Цена при единовременной оплате
25 100 ₽
УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ
160 АК.Ч.
160 АК.Ч.
Оформить рассрочку
от 3 108 ₽/мес.
- 70 подробных видеоуроков (50 +30)
- 6 модулей обучения — от диспраксии и заикания до работы с РАС и ТМНР
- 90 % информации — практика
- Готовые чек-листы и бланки для логопеда
- Чек-листы для родителей
- Готовые материалы для работы
- Нейротренажеры для запуска речи
- Доступ к материалам 12 месяцев
Тариф
«2 курса КПК»
«2 курса КПК»
46 880 ₽
Полная цена
Цена при рассрочке
Цена при единовременной оплате
33 150 ₽
2 УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ
160 АК.Ч. + 144 АК.Ч.
160 АК.Ч. + 144 АК.Ч.
Оформить рассрочку
ООО «Едурегионлаб»
Образовательная лицензия № Л035−1 212−59/203 856 от 17.12.2021 г.
Образовательная лицензия № Л035−1 212−59/203 856 от 17.12.2021 г.
Оставьте заявку на обучение
Ваши контактные данные
Специалист свяжется с вами в течение часа и подробно расскажет о программе и преимуществах обучения
ООО «Едурегионлаб»
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00203856 от 17.12.2021 г.
ИНН 5904368615
Политика обработки персональных данных
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00203856 от 17.12.2021 г.
ИНН 5904368615
Политика обработки персональных данных